資料：インクルージョン
各種団体提言・意見書、文献等
１．各種団体提言・意見書
２．報告書、書籍、研究論文等
３．研究者関係リンク
【１．各種団体提言・意見書】
- ２００８年３月日教組カリキュラム提言「ゆたかな学びにむけて」
要約版（PDF)
＊全３２ページの冊子版は￥３１５にて購入可 - ２００７年１０月１６日原則統合・連絡会議：「条約批准に向けてちゃんと変えろ！国内法！」の行動を起こそう
全文（ワード文書） - DPI日本会議：「特別支援教育とインクルーシブな教育の違いについて」
全文
【２．報告書、書籍、研究論文等】
障害児を普通学校へ・全国連絡会ブックレットシリーズ
http://www.zenkokuren.com/book/book0.html
No.3 学校のなかでの悩みに答える Part1 500円
（学校に入ったものの障害児と保護者にとって悩みはつきません。親を中心に体験・助言をまとめたもの）
No.6 学校のなかでの悩みに答えるPart2 800円
（Part1に続く、学校の先生を中心とした体験・助言集）
No.7 養護学校義務化１０年 いま「地域であたりまえに生きる」とは...
1000円
No.8 えらぶのはわたしとぼく 1000円
No.９ こうしたいんだよ ほんとうは 1000円
N0.10 一歩、前へすすむために 1200円
No.11 「地域で共に」を実現する学校教育を 1200円
No.12 学校のなかでの悩みに答えるPart3 1000円 (品切れ)
（Part1、2につづき、「育児相談」から「自立生活への希望」までリアルタイムに２５項目を設問して回答）
No.13 いっしょに生きようよ、この学校で 1200円
No.14 「原則統合」への道すじを探るⅠ
「原則分離」の法制度を変えよう＝権利条約と標準規則でどこまでできるか
大谷 恭子著 600円
No.15 「原則統合」への道すじを探るⅡ
戦後５０年の障害施策における教育
杉本 章 著 600円
No.16 「原則統合」への道すじを探るⅢ
《憲法２６条にいう「能力に応じて」と「普通教育義務」とは？》
中川 明 著 600円
No.18 『障害児と学校』にかかわる法律・条約・宣言集 1100円
季刊 福祉労働 （現代書館）
http://www.gendaishokan.co.jp/B1204001.htm
001号（1978） 特集：義務化される養護学校とは
086号（2000） 特集：世界の統合教育と日本の現状
090号（2001） 特集：「教育改革」のなかの「共に学ぶ」は
094号（2002） 特集：就学基準「見直し」と共に学ぶ
098号 (2003) 特集：教育基本法見直しと障害児教育
102号 (2004) 特集： 特別支援教育・習熟度別学習の問題点
103号 (2004) 特集：障害児が学校に入るまで
106号 (2005) 特集： 見えてきた特別支援教育の正体
110号 (2006) 特集：能力差別と分離が進む「新しい時代の義務教育」
114号 (2007) 特集：教育基本法「改正」と特別支援教育
118号 (2008) 特集：学テと特別支援教育が同時に始まった
- 石川政孝、笹本健、大内進、武田鉄郎（２００５）「イタリアのインクルーシブ教育における教師の資質と専門性に関する調査研究」（平成14年度～平成16年度科学研究費補助金(Ｂ)(２)（海外）研究）
全文 - 一木玲子（２００２）「総合教育に向けた障害児の障害の捉え方について： 訴訟事例を通して」教育制度研究紀要 全文
- 共生社会形成促進のための政策研究会（２００５）「共に生きる新たな結び合い」の提唱 全文
- 国民教育文化総合研究所 (2000) 『インクル―ジョンをめざす教育』（1999年度日教組委託研究・障害児教育研究委員会報告書） 全文（PDF)
- 国民教育文化総合研究所 (2007)『特別支援教育からインクルーシブ教育へ』（2006年度日教組委託研究・インクルーシヴ教育研究委員会報告書） 全文（PDF)
- 国立特別支援教育総合研究所（２００６）「世界の特殊教育（２０）」
- 国立特殊教育総合研究所・国立特殊教育院（韓国）（２００７）「第７回日韓特殊教育セミナー：日韓におけるインクルーシブな教育を目指した動向について（発表論文集）」 全文（PDF)
- 斉田貴志(1996)「共に育つ教育を進める」、『ＮＰＯが変える！？ ―非営利組織の社会学（1994年度社会調査実習報告書）』第１９章、千葉大学文学部社会学研究室＆日本フィランソロピー協会発行 全文
- 日本弁護士連合会（２００３）「子どもの権利条約に基づく第２回政府報告書に対する日弁連報告書」（VI．基礎的保健及び福祉 A障害のある子） 全文（PDF)
- 文献リスト（立岩真也HP）「障害児と学校／教育」
徳永豊「国際セミナー『ＰＩＳＡ研究におけるフィンランド』に参加して」（PDF)
【３．研究者関係リンク】
一木玲子（愛知みずほ大学）
井上寿美（関西福祉大学）
落合俊郎（広島大学大学院教育研究科）
北村小夜（障害児を普通学校へ・全国連絡会世話人）
佐々木賢（教育評論家。元東京都立高校教師）
篠原睦治（和光大学、子ども問題研究会代表）
津田英二（神戸大学大学院人間発達環境学研究科発達支援論講座、ヒューマン・コミュニティ創成研究センター「障害共生支援」部門）
堀 正嗣（熊本学園大学社会福祉学部教授）
堀智晴（大阪市立大学）
南舘こずえ（浦和大学短期大学部）
嶺井正也（専修大学）
2007年7月14日