目次
〈巻頭言〉
教育を大切にする社会的仕組みづくりを（福田誠治）

〈特　集〉
教職員の研修権を考える

座談会
自主的な研修が教育の自由と独立を支える
　（外山佑子／樋口けい子／小澤紀美子）

・教員研修政策と研修権の現在（国祐道広）
・「自主研修こそが原点」を忘れないで（矢倉久泰）
・地方分権・市民自治の時代の人材育成・人づくり
　─「質の高い公共サービス」提供をめざす自治研活動（中島圭子）
・教員研修のあり方について
　─個々の教員の「自由と責任の感覚」の育成を基底として（西　穣司）
・学校事務職員の体系的研修制度の充実が喫緊の課題（野川孝三）

イタリア教育の現状と改革動向（嶺井正也）

〈パリ発・日高六郎のメッセージ〉
〈国会〉について─「平和教育」資料（日高六郎）

「心総動員法」前夜─どこへいく憲法・教育基本法？（高橋哲哉）

〈資　料〉
・今後の特別支援教育の在り方について（最終報告）
・初等中等教育における当面の教育課程及び
　指導の充実・改善の方策について（答申）